近几年，国内家长对孩子的艺术教育越来越重视，不管是为了培养兴趣还是为了考级考证，市场是越来越大。但是艺术教育市场十分混乱，信息也不透明，家长为了给孩子找到一个好老师都要下一番功夫才行。不过从2014年开始，随着互联网冲击传统产业的大潮，互联网+艺术教育逐渐兴起，多家公司瞄准这一领域开始创业。艺好学就是其中之一，亿欧网近期对艺好学创始人王宁进行了采访。

艺好学是一个K12领域的艺术教育O2O平台，平台主要针对艺术类个体教师，包括音乐，美术，舞蹈等艺术领域，教师经过注册、资质认证后，学生及家长可在平台上看到附近的老师，然后可以通过老师的教龄、课时数、好评数和教学视频来筛选老师，试听后在平台上进行付费，最后双方沟通选择合适的地点授课。

艺好学2015年9月上线，上线之前拿到了来自松柏资本600万元的天使轮融资。平台现在开通了北京一个城市，注册用户数有10万人，认证老师超过7000人，其中有20%在平台上接到过订单，每课时的平均价在200元-300元，平台现阶段还没有向老师收取佣金，客户的续费比例将近100%。

艺术兴趣教育痛点明显，O2O能解决？

兴趣教育是K12艺术教育中市场占比最大的一部分，现阶段市场所存在的痛点也比较明显，家长一般对艺术领域都不太了解，想找到合适的老师是一件很痛苦的事情，首先你要通过人脉或者在分类信息网站上搜集各路情报以锁定目标老师，其次要具备初步的艺术修养，来判断老师教学内容是否靠谱，选好老师之后试学，如果很不满意，就需要重头再来一遍。

家长的体验很差，而对于老师和机构而言，教龄长，得奖多的老师基本不愁学生。而刚入行的老师除非跟着大一些的机构，否则很难找到学生。机构虽然招生能力强，但是家长教的学费有一部分进了机构的腰包，很多老师对此也是怨声载道。而且由于艺术教育的特殊性，与职业技术或语言教育不同的是，艺术教育极其注重人与人的沟通。哪怕是在技术层面，学生都需要老师一对一的指导。至于审美方面、细节性的艺术处理方面，更需要教师对学生的启发式沟通。正是因此现阶段国内还没有很强的全国范围的教育培训牌也没有机构能够将在线艺术教育做好。

从2014年开始多家创业公司开始尝试用O2O模式改造艺术教育。艺好学就是其中之一，希望用撮合模式打破行业的信息不对称。王宁表示，现阶段是要先把平台体量做大，让更多的老师聚集到平台上。接下来的工作重心会放在老师这一端，会逐渐丰富老师的资料，给更多的老师拍摄视频，让家长在线上就能对老师有一个直观的了解。2016年艺好学希望完成一轮融资，并且将业务发展到10个城市（省会城市为主），注册老师能超过5万人。

注重好教师的留存，看好素质教育

对于教育行业而言，老师是十分重要的角色，好老师也一直是稀缺资源。对于线上平台如何才能留住好老师？王宁解释道：对于个体老师而言，他们薄弱的环节在教研和管理上，艺好学后期会上线教学管理系统来提高老师管理效率，对平台上老师提供教案，以及进行教研成果分享。通过这些将老师留在平台上，并通过收取一定的平台佣金来实现盈利。但是现阶段还是先以撮合模式为主，先将平台做大。

王宁始终比较看好素质教育，他作为艺好学创始人的同时也是英语培训机构贝乐学科英语的CEO，贝乐学科英语在2016年3月3日正式挂牌新三板，是一家高端幼儿英语课外辅导机构，让儿童使用英语学习其他学科，从而实现多方面的素质提升。王宁认为，2015年下半年开始，大量O2O类的公司出现问题，投资人也开始对O2O非常谨慎，但是他觉得艺术教育领域的痛点是确实存在的，在这个领域是有很大机会的，市场和投资人会逐渐从谈O2O色变的观念中走出来。他也希望自己的两家公司可以在素质教育领域进行一些合作，抓住这个风口。

亿欧网发现，去年还十分火热的从事成人艺术教育O2O的“人人趣学”已经关闭了网站，还有一些艺术教育O2O平台也开始尝试现金流比较健康的业务，这些现象足以说明艺术教育O2O在资本寒冬下确实过着苦日子。当没有人再为情怀和故事买单的时候，唯有真正能解决用户痛点，提高行业效率的企业才能留存。而在艺术兴趣教育领域，一方面是要让孩子找到乐趣，快乐学习；另一方面决定孩子学习内容的是家长，只有想方设法让家长满意，做出符合家长的心里逻辑的产品才能真正对这个行业起到改造的效果。

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